京都でご家庭から人気の家庭教師をご紹介

高校１年生の２２学期の期末テスト(数学)で14点をとったのですが、当時えーるの先生に勉強を教えてもらい、数ヶ月後の２年生の数学のテストでは94点をとることが出来ました。非常に苦手だった数学もクラスのみんなから聞かれる存在に、昔から好きだった理科も将来は職業にしたいと思えるようになったのは、本当にえーるのおかげです。次は自分が先生になる時なのでとても緊張しますが、先生方に教えてもらった事を思い出して、みなさんと勉強したいと考えてます。

中学２年生から高校３年生までえーるの生徒でした。勉強に悩んでいた時に助けてもらい、努力することの楽しさと、成績の伸ばし方を教わりました。私も過去の自分と同じような生徒さんの手助けができればいいなと思います。一緒に勉強頑張ります。

中学生の時に集団塾に通っていましたが、先生が怖く、その教科がより苦手になってしまった経験があります。ですが、高校生になったときに教えてもらった先生は話しやすく、精神的にとても楽になることができました。私も勉強で悩んでいる生徒さんの気持ちに寄り添って、精神面でも手助けできるような先生を目指していきたいです。

勉強で悩んでいる子の気持ちに寄り添って指導ができるように頑張ります。勉強や学校生活の事を気軽に相談してもらえるような先生を目指します。

私は物理が苦手で、中学・高校時代に苦戦していました。その時は塾の先生、学校の先生に質問し、優しく教えていただいたことで、少しずつ克服することができました。また、苦手科目に関わらず友達と問題を出し合う、教え合うことで一緒にそれぞれの苦手を補うことで楽しく勉強に取り組むことができました。これらの経験を活かし、生徒さん一人一人にじっくり寄り添い、何でも相談できるような先生になりたいです。

生徒さんに少しでも勉強が楽しい、頑張ってよかったと思ってもらえるように、私も頑張ります。また、自身の勉強方法や生徒さんに合った方法でサポートし、一緒に成長していきたいです。

一番最初に勉強で苦い経験をしたのは小学生の時です。国語のテストで悪い点を取り、居残りさせられてから勉強は嫌いでした。そんな自分でも今では家庭教師として教える立場になっています。一緒に頑張ましょう。

自分の経験を活かしながら、精一杯頑張りたいと思います。

私は小学校6年間海外で過ごして、中学１年生から日本の学校に通い始めました。中1のトキは漢字の読み書きがほとんどできないほど国語が苦手でした。しかし、母に買い与えられた漢字ドリル（小学生の漢字）を毎日やったおかげで、勉強はやればやっただけできるようになるということを知ることができました。この経験が自信につながって勉強ができるようになったと思っています。

丁寧に根気よく教えたいと思っています。また、自分の受験をした経験を活かして分かることの楽しさを伝えられたら嬉しいです。

私は、小学生の頃に受験勉強をしていましたが、苦手な科目も多く机に向かうことから苦戦していました。しかし、毎日少しずつ机に向かう時間を伸ばし、予習復習をくり返していくうちに苦手だった科目も克服していくことができました。勉強がわかるようになると楽しくなり、自分から机に向かえるようになりました。今までの経験を活かし、勉強が楽しいと思ってもらえるような授業ができるように頑張ります。

私は苦手な科目のたくさんありましたが、苦手なところを克服するたびに少しずつ勉強が楽しくなりました。これからは家庭教師として生徒さんと一緒に楽しくしっかり頑張っていきたいです。

自分自身数学が苦手だったけれど、中学２年生の時にこのままだとやばいと思って、１年生の基礎から復習したり、工夫して克服できたので、今苦手な教科がある子は、その教科を克服できた時の嬉しさや達成感を共有できたらなと思います。単に宿題をたくさん出すのではなく、その子に見合った量を少しずつ出して、苦手意識の克服に手助けできたらと思います。何か困った時に気軽に相談してもらえるそんな人が１人でもいれば生徒さんも心強いと思うので何度でも頼ってもらえる家庭教師になりたいと考えています。

勉強に対する苦手意識をなくすと同時に少しでも点数が上がるように、僕と一緒に成績アップに向けて頑張りましょう。

小・中と全く勉強する習慣がなく、高校に入学してからはとても苦労しました。今の自分としっかり向き合うことで進むべき道は見えてくると思うので、これから一緒に頑張っていきましょう。

勉強を楽しいと思えるように、生徒さんと信頼関係を築いていけるように頑張ります。

中・高では数学が本当に苦手でした。学校の授業では先生の説明を聞くことも嫌で分かりたいともあまり思わず逃げることもありました。それでも定期テストはやってきてしまうものです。また、その先には受験もあります。そんな時に塾の先生がとても分かりやすく、数学の面白さにも気づかせてくれるような授業をしてくださいました。そのおかげで、苦手な数学も乗りこえてくることができました。私と同じような嫌だなと思っている子に、少しでも面白さを発見してもらえるように教えていけたらなと思っています。一緒に楽しく学んでいけたらいいなと思います。

得意科目は伸ばして、苦手な科目は少しでも面白いと思ってもらえるように一緒に学んでいけたらいいなと思っています。勉強だけでなく、学校生活や色々なお話をしつつ楽しく授業をしていきます。よろしくお願いします。

中学生の頃は、サッカーをしていたため、限られた時間で勉強をする必要がありました。そこで、朝や空き時間をうまく使って勉強することを学びました。また、私は最初なかなか成績が上がりませんでしたが、繰り返し学習をすると少しずつ理解が深まることを実感しました。このような経験を活かして生徒さんに分かりやすく指導していきたいと思います。また、生徒さんとしっかりコミュニケーションを取り、信頼していただけるように頑張ります。

私は受験勉強を通して様々な経験を積んだので、その経験を活かして指導していきたいと思います。また、生徒さんとしっかりコミュニケーションを取り、信頼していただけるように頑張ります。

私も日頃からコツコツと勉強することが苦手で、テスト前や長期休みには提出物をよく溜めていました。少しずつ進めていかなければいけないとわかっていても、なかなか取り組めず、毎回溜めてから後悔していました。しかし、目標や目指すところを決めることで、頑張ることができ自分を好きになれるようになりました。塾講師の経験を生かして、わかりやすく丁寧に教えられるよう頑張ります。生徒さんにとって親しみやすい先生になりたいです。

約１年間個別指導塾でのアルバイト経験があり、将来は教師を目指しているので、わかりやすく勉強を教えられるように頑張ります。

僕は中学1年の頃、理科の期末試験でひどい点数を取ったことがあります。その時、わからない問題の何がわからないのか、どう考えるのが正しいのか、時間をたくさんかけていったことで少しずつわかるようになり、その後成績が良くなっていきました。わからない問題は怖くてどうしても手をつけられなくなってしまいがちですが、１つずつ考えていけばきっとわかるようになります。焦らずじっくりと勉強できるようにサポートしていきます。一緒に頑張りましょう。

これまで塾講師や家庭教師を経験して生徒さんの間違いに対するフォローの仕方等様々な事を学んだので、それを活かしてわかりやすく教えられるような先生になりたいです。

私は中学1年生の時のテストで３０～４０点しか取れませんでした。周りは８０点９０点取っているのに…と思いながらも点数は一向に上がりませんでした。そこで塾に行くことにしました。その塾では週１回の授業しかありませんでしたが、定休日の日曜日以外は自主学習室にずっと行っていました。その甲斐あって点数も８０～９０点取る事ができました。学校の授業、塾の授業も大切ですが、一番は自主学習です。予習・復習が出来る自主学習はテストの点数もモチベーションも上げてくれます。生徒さん一人ひとりに合った勉強法を見つけ目標に向けて一緒に頑張ります。張りましょう。

生徒さん一人ひとりに合った勉強法を見つけ、目標に向けて一緒に頑張ります。志望校合格を目指して指導していきます。

中学、高校とソフトテニスをしていました。勉強については、量をこなす割にテストの点数が伸びない学生でした。数学に関しては一番の苦手で、定期テストに度に点数がとれず、本当に苦労していました。しかし教科書から見直し、丁寧に確認をすることによって、高校は理系の学校へ進むことができました。勉強については自分は本当に失敗が多く、大学受験で浪人も経験しましたが、最後に勝敗を決めるのは「基礎」であると痛感しています！生徒さんにもご家族にも親身に寄り添って優しく指導します。

勉強に上手く取り組めない生徒の気持ちがよく分かるので、そのような生徒さんが、勉強の楽しさに気付き、生涯を通じて学習してゆけるような人格を創ってゆきたいと考えています。

僕は中学生の時、数学がとても苦手で高校受験を目前に控えていたのですごく焦っていました。しかし、一旦落ち着いて基本に立ち返り何度も反復練習をする事で何とか苦手を克服し、受験にも合格することができました。誰にでも苦手教科はあると思うので生徒さんと少しずつ克服していきたいと思います。

生徒に寄り添い、生徒自身が能動的に学習に取り組めるよう精一杯サポートしていきたいです。

高校生の時に不登校、のち中退を経験しています。（大学入試にあたって、高卒認定を取得）インターネットやテレビで時間を潰しながらも「みんなは普通に学校に行き楽しそうにしている。自分は将来どうなってしまうのだろう」という不安に襲われる日々でした。悩んだ末大学進学の勉強を始めたのですが、机の前に座る気分すら当初は湧かず、予備校の先生方に相談しながら、少しずつ「勉強の面白さ」「わかる解けることの楽しさ」を取り戻していきました。中高生特有の「不安」を分かって、でも人生を豊かにしてくれる「勉強」の大事さを伝えられる先生になりたいです。

父が予備校で長年講師をしており、また、母も大学で教員として働いています。私も大学生になったら家庭教師をしたいと思っていたのですが、「教える」という役目は自身の人生経験が如実に出るものなので、自信が持てずに挑戦できずにいました。いくつかのアルバイトや数年間の一人暮らしの経験を経て、今回応募させていただきました。良い先生になりたいです。

私は小学生の頃から算数・数学が苦手で、特に図形の問題や立体の問題は大の不得意でした。その単元の勉強はサボりがちになっていましたが、基本まで戻って解いていくと、分かる・解ける時がとても嬉しくて、少しずつ頑張れました。高校生の時はどれだけやってもできない日本史も先生のアドバイスで勉強の方法が見え、どんどん分かるようになりました。私も生徒さんにとって良いキッカケを与えられるように一緒に頑張っていきたいです。

生徒さんとまっすぐ向き合って楽しく笑顔で勉強していきたいです。しっかりサポートできるように、生徒さんと一緒に成長できるように精一杯頑張ります。

私は中学生の頃、英語のテストで上手く点数がとれず悩んでいた時期がありました。その原因を客観的に考えてみると、授業を受けただけで全て理解したつもりになっていた自分がいたことに気が付いたのです、それからは自主的に、自分を試すつもりでチェックテストをやってみたり、新しい問題集に取り組んだりと、自分に負荷をかけるようにして克服してきました。これらの経験を活かして、丁寧で分かりやすい指導を目指して頑張ります。

丁寧でわかりやすい指導を目指して頑張ります。よろしくお願いします。

僕は社会など暗記する科目がすごく苦手でした。集中力が切れることもたくさんありました。そんな時は思い切って休むことが大事！１日全く勉強せず休む！と決めた日もあります。でも、その後が大事。しっかり切りかえて机にむかっていました。勉強が嫌いな人はたくさんいます。僕もそのうちの一人でした。切りかえがポイントです。頑張ろう！一緒に！

将来、教師になろうとしています。少しでもよりたくさん教えるという経験を積みたいです。

私は中学生の頃から数学が苦手で、理解できないために手を付けなくなり、ますます嫌いになってしまうという経験があります。大学受験を前にして、数学に向き合おうと決めて、初歩的なところでも分からない点を質問したり、教材で確認したりするようにしてから、苦手意識が薄れていきました。そんな経験をいかして、勉強が好きになってもらえるような授業をしたいと思います。

生徒さんの「わからない」という気持ちに寄り添いながら、勉強が楽しいと思ってもらえるような授業ができるよう努力してまいりますので、よろしくお願いいたします。

私は社会などの暗記科目が苦手でした。でも、トイレや机の前などよく目に付くところに覚えたい事を貼るようにして少しずつ克服できるようになりました。 分からない問題が減っていく嬉しさや勉強の楽しさを教えていけたらいいなと思っています。生徒さん一人ひとりとよく向き合って自分自身も成長していきたいです。

分からない問題が減っていく嬉しさや勉強の楽しさを教えていけたらいいなと思っています。家庭教師を通して自分自身も成長していきたいと思います。よろしくお願いします。

小、中と社会が苦手でした。単語や地図など単に覚えるのが非常に苦で社会の授業前にはいつも嫌な気分になっていましたが、歴史上の人物同士の関わりや出来事、日本や世界の様々な地域の生活をイメージしてみると社会が面白く感じ、教科書の内容も頭に入ってくるようになって、テストでも良い点をとれるようになったのを覚えています。子どもと関わることは、その子の考え方人生に関わる事だと思っているので中途半端な気持ちでなく全力で仕事をさせていただきたいと思います。さらに勉強を教えるということなので、しっかりと子どもと向き合って小さな疑問も軽視しないよう心掛けます。

子どもと関わることはその子の考え方、人生に関わることだと思っているので、中途半端な気持ちでなく全力で仕事をさせていただきたいと思います。さらに勉強を教えるということなので、しっかりと子どもと向き合って小さな疑問も軽視しないよう心掛けます。

中学時代は８月まで部活動をし、文化祭も全力でキャストをしながら両立をはかり受験をしました。高校時代には、英語も数学も分からない！無理だ！と勉強そのものを投げ出してしまった事もありました。偏差値もがっつり下げてしまいましたが、そこからなんとか立ち直りました。一緒に「わかる！」を積み重ねていける先生になりたいと思います。分からない所をどんどん追求しましょう。生徒さんの視点に立つことを忘れないように、生徒さんに寄り添える先生になりたいと思っています。

中学時代は、８月まで吹奏楽部の活動をがっつりしながら、文化祭も全力でキャストをしながら、両立をはかり高校受験していました。高校時代はあまり勉強をせず、偏差値をがっつり下げてしまいましたが、そこからなんとか立ち直りました。両極端な経験ですが、だからこそ幅広く活かせると考えています。生徒によりそえる先生になりたいと思っています。

私自身、小学校から勉強はあまり得意な方ではありませんでした。しかし、少しずつでも理解を深めていくことで、苦手な科目でも楽しく勉強する事ができました。私と同じように勉強が苦手だな、好きじゃないなと思っている生徒さんの力になりたいと思っています。学ぶことを好きになってもらえるように頑張りたいと思います。

私は将来教員になるのが夢です。勉強を一緒に楽しみながら学んでいけるように、精一杯頑張りたいと思います。

小学生の頃は、勉強が苦手だったり他の子よりも不器用でした。特に算数が苦手で成績もとても悪かったです。だから他の子よりもいつも時間はかかっていたし苦労をしましたが、一つ一つやっていくことでだんだんみんなに追いついていきました。自分の中の苦手はいっぱいありましたが根気強く続けることで「自信」につながっていたんだと感じます。生徒さんの「わかった！」「できた！」「頑張ってみよう！」という言葉が聞けるように様々なアプローチで指導していきます。常に同じ視点で一緒に考えて、持ち前の明るさで生徒さんのやる気を引き出します！

生徒の子の「わかった！」「できた！」「頑張ってみよう！」という言葉が聞けるように、様々なアプローチで指導していきます。常に同じ視点で一緒に考えて、一緒にどんな問題もといていきます。

中学に入ってすぐ分からない部分があって、そのままにしてしまい勉強のやる気を失ってしまったことがありました。そんな時、自分の分からなかった部分をきちんと向き合って教えてもらい勉強が楽しくなり、それがきっかけで勉強を続けることができました。分からなくても、それから逃げたくなったりするものですがそれをきちんと理解に導くようなサポートをすることによって、勉強への理解度が上がり楽しくなってくるものです。つまづいた所をきちんと教えることができる先生を目指しています。

中学時代、勉強でつまづいたことがあり、やる気をなくしたことがあります。しかし、そんな時に母が、ここが分からないといった私のポイントを見抜き、丁寧に教えてくれました。勉強のやる気はきちんと分かることで出てくると考えています。勉強でつまづいている生徒の助けになればと思います。

高校までずっと数学が苦手でしたが、少しずつ数学の問題を解く過程を理解できるようになると、問題が解けるようになり、できる喜びを感じることができました。問題が解けるようになる喜びは苦手科目も克服できると思います。生徒さんの苦手な科目を克服してもらえるように問題が解ける喜びを伝えたいと思います。

自分の受験経験を活かして、生徒さんには、問題が解けるようになる喜びを伝えられたらと思っています。苦手科目も克服できるようになってもらえるように努めたいと思っています。

僕は小・中学生の頃、理科がとても苦手で、特に天体のところなどは泣きながら勉強したこともあるぐらい大変でした、しかし当時通っていた塾の先生が、明るく丁寧に教えてくれたので何とか克服できました、勉強は分かっていくとだんだん楽しくなっていくものだと思います。だから高校生では毎日復習し理解する努力もしました。自分をそうしてくれた先生方のように、明るく丁寧に指導を頑張っていきたいです。

初めての指導ということで、緊張や心配事もありますが、勉強や教えることは好きなので、生徒さんが理解してくれるように、精一杯頑張りたいです。

英語はかなり苦手でした。悔しくて、どうして苦手なんだろうと考えました。その結果やはり近道はないと思い、英単語の暗記や文法の確認など「面白くない」基本的な勉強を我慢して続けてみました。そうすると徐々に英語の文章が読めるようになり、英語が「面白い！」と思えるようになりました。地道な勉強をコツコツ積み重ねることで、必ず面白いと思える時が来るのでどこが苦手かを親身になって聞き基礎から丁寧に教えたいと思います。

小中学校・高校時代から友人に勉強を教えて欲しいと頼まれることが多く、その経験を生かして生徒さんがどこがわからないか？どこが苦手かを親身になって聞き、基礎から丁寧に指導してきたいと思います。

中学、高校とあまり勉強が好きではなく逃げてきた過去があります。こんなどうしようもない僕でも、自分と向き合い自分に合った勉強法を見つけました。特に英語が苦手でどうしようもなかったのですが基礎からやり直し、コツコツと日々努力した結果成績を上げることができました。勉強が苦手でどう解決しようか試行錯誤を繰り返したので、勉強をどうやればいいか、どう楽しめばいいかを教えたいです。

自分も昔は勉強が苦手でどう解決しようか試行錯誤を繰り返したので、勉強をどうやればいいか、どう楽しめばいいかを教えたいです。

勉強方法が分からず不安でいっぱいでしたが、自分にあった勉強方法を先生に教えてもらってからは勉強がどんどん楽しくなって成績も良くなりました。私も生徒のみなさんに合ったやり方を見つけられるよう精一杯サポートしたいと思います。楽しく勉強し、成績が良くなるように丁寧な指導をしたいと思います。目標に向かって一緒に頑張りましょう。

生徒さんが楽しく勉強し、成績が良くなるように丁寧な指導をしたいと思います。生徒さんと共に自分のスキルも向上できるように精一杯頑張ります。

新出単語を覚えるのが大きらいでした。英単語に古文単語、日本史、世界史の人物。それはもう手こずって多くの時間をかけて色んな方法を試しました。単語を分解したり、語源をたどったり他の単語とつなげたり、連想ワードをつくったり友達とクイズし合ったり。単語を覚える難しさが分かります。そして、それを楽しく覚える方法を日々考えました。一緒に言葉を脳裏に焼き付けてしまいましょう。質問されたらなんでも答えます！

質問されたらほとんど何でも答えます教えます！それだけ自信もあります。

中学時代、勉強ができた方ではなかったですが、通い始めた塾の先生が分かりやすく楽しく勉強を 教えて下さり、高校に入ってからも勉強の習慣をつけることができ、志望校に合格することができました。生徒さんの身になって一緒に頑張りたいと思います。僕自身、中学・高校時代は部活に入っていて忙しくて勉強に苦労したので、部活に入っている生徒さんも勉強が習慣付くように頑張ります。

中学・高校の時、塾の先生にとてもお世話になった経験があり、私も生徒さんの身になって考え、一緒になって頑張っていこうと思います。

学校の勉強がさっぱりわからないし、どう勉強していいのかも分からずに苦労しました。しかし家庭教師の先生に勉強のやり方を教えてもらったり、弟のように可愛がって教えてもらううちに、やる気も出てきて自ら机に向かえるようになりました。生徒の目線に立ち心に寄り添うような指導をしたいです。勉強が苦手でも、自分に合ったやり方をすれば必ず結果は出ます。今、苦しんでいるお子さんの役に立ちたいです。

元不登校・ひきこもりだった立場の先生として、勉強がニガテな子にかぎらず生徒の目線に立って、指導したいと思います。

小学生の頃は、放課後に補習に呼ばれるくらい勉強が苦手でした。自分が苦手だ、出来ないということに直面することはとてもエネルギーが必要ですが、１つ１つ乗り越えることで、その度新しい自分に出会えます。１人では辛くて大変なことでも誰かに支えてもらえることで想像以上のパワーを発揮できることがあります。そんな後押しができるように精一杯サポートしていきたいです。

勉強が分かる・できるという感覚が、楽しい・嬉しいと思ってもらえるよう、精一杯サポートしていきたいです。